LA ENSEÑANZA QUE DEJA HUELLA NO ES LA QUE SE HACE DE CABEZA A CABEZA, SINO DE CORAZÓN A CORAZÓN.

Howard G. Hendricks.

domingo, 18 de noviembre de 2018

CUMPLEAÑOS DE EMMA

Hemos celebrado el cumple de EMMA!!!
Ha sido la encargada del día con su medalla y banda de cumpleaños. Estaba toda emocionada y contenta. Lo ha disfrutado un montón...

Hemos hecho todos juntos el Acróstico de Emma y ella ha escrito las palabras que más la han gustado. 






Emma me pidió a la Princesa Sofía para la tarjeta de su cumpleaños y aquí la tenemos!!!



Todos sus compañeros han querido firmar su tarjeta para desearla un feliz cumpleaños y lo han hecho poniendo su nombre en un corazón. 


Luego hemos cantado el Cumpleaños feliz todos juntos y han soplado las velas. 
Hemos almorzado un bizcocho buenísimos que nos ha traído para todos y no ha sobrado nada!!














¡¡MUCHÍSIMAS FELICIDADES EMMA!!!

Dejamos atrás un año pasado. Demos la bienvenida a una nueva oportunidad para vivirlo con una sonrisa, amor y grandes momentos compartidos. ¡Feliz cumpleaños!

sábado, 17 de noviembre de 2018

NUEVA RUTINA EN LA ASAMBLEA.

Hemos estrenado nueva rutina en la asamblea. 
Hemos aprendido a jugar a los acrósticos. 
Lo hacemos con el nombre del encargado o encargada. 
En un folio está escrito el nombre del encargado o encargada. 
Van diciendo cada una de las letras de su nombre y vamos pensando palabras que empiezan por cada una de sus letras. 

Todos los niños piensan una palabra que empiece por esa letra y luego el encargado o encargada, escribe al lado de cada letra una palabra que empieza por esa letra. 

Salen un montón de palabras originales y cada vez van eligiendo palabras más difíciles a la hora de escribirlo!!






¡¡NOS ENCANTA ESTE JUEGO!!


Podemos ir practicando también en casa, porque nos gusta un montón buscar palabras!!

CONTAMOS CON LA TABLA DEL 100

Hemos seguido practicando con la recta del 100. 

Hemos jugado a dar pasos para decir a qué número llego si doy tantos saltos hacia adelante o hacia atrás. 

Luego hemos contado retrocediendo, teniendo también mucho cuidado con saber lo que hay que hacer cuando se termina una fila y tenemos que continuar contando en la siguiente. 

Hemos comentado el truco que tenemos que hacer para contar de 10 en 10: dar saltos hacia arriba o hacia abajo. 











Hemos recordado el juego de mayor, menor o igual que...

Y hemos jugado a lleno, vacío, no lleno y no vacío con unos recipientes y los policubos. 



Luego hemos hecho nuestra ficha de trabajo, donde teníamos que marcar cómo estaban los objetos, si llenos, vacíos, no llenos o no vacíos. 


Nos ha costado un poco con las negaciones, pero si nos concentrábamos, salía perfecto... 

TALLER DE GRAFISMO: LA COCINA DE DIBUJOS

Después de la sesión de Mindfulness, podemos continuar con nuestro Taller de grafismo. 

Hoy vamos a continuar con el libro de La cocina de dibujos de Hervé Tullet. 

En esta ocasión, tenemos que trazar un montón de líneas rectas cruzadas, triángulos, puntitos y rellenar huecos. 










Nos han quedado unos platos más que coloridos... Y todos totalmente distintos!!!

















¡¡CÓMO NOS GUSTA SIEMPRE EL TALLER DE GRAFISMO!!

SESIÓN DE MINDFULNESS: EL JUEGO DE LA SEMILLA Y MASAJE DE LLUVIA

Sentados en la alfombra, nos colocamos de rodillas en el suelo. 
Con música suave de fondo, simbolizaremos el crecimiento de un árbol. 
 Comenzamos de rodillas en el suelo, con la cabeza agachada y los brazos extendidos hacia adelante y apoyados en el suelo. Somos gotitas desperezándose. 


Luego, somos una semilla, que al son de la música, va creciendo y convirtiéndose en un árbol grande con hermosas ramas, que serán nuestros brazos extendidos hacia arriba cuando ya estamos de pie. 

Poco a poco, vamos poniéndonos de pie y estirando nuestro cuerpo y brazos hasta ponernos de puntilla y bailar las ramas al son del aire que sopla. 

Nos ha relajado y estirado un montón. 

Pero vamos a terminar con un masaje, hoy toca el masaje de la Lluvia. 


















Colocamos a los niños por parejas. En cada pareja uno se pone de pie y le da la espalda al otro, que hará de lluvia. Vamos contando la historia e intentamos hacer con las manos las gotas de lluvia: 

"¿Sabéis que me pasó el otro día con la lluvia? Pues que yo salí de mi casa y no llovía. Pero de repente me cayó una gota en la nariz y me dio una caricia, luego vinieron varias en el pelo. Antes de que llegara a casa empezó a llover mucho, notaba las gotas caer y deslizarse por la espalda, los brazos, las piernas,...



Me resguardé y deslicé mi mano para saber si seguía lloviendo. Una gota se deslizó por mi mano, jugueteando conmigo entre mis dedos..." 

Después cambiamos los papeles en las parejas y lo repetimos. 

Para dar las gracias a nuestro compañero de masaje, siempre terminamos dando un abrazo!!




Ya estamos listos para seguir trabajando!!!