LA ENSEÑANZA QUE DEJA HUELLA NO ES LA QUE SE HACE DE CABEZA A CABEZA, SINO DE CORAZÓN A CORAZÓN.

Howard G. Hendricks.

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viernes, 10 de febrero de 2017

TRAZO DEL NÚMERO 1

Seguimos practicando la grafía del número 1, que nunca está de más. Así lo vamos perfeccionando. 
Por un lado tenemos el número 1 con todos los puntitos a seguir, pero por el otro lado, solo nos encontramos con el puntito por donde tenemos que comenzar a escribir el número. 









jueves, 2 de febrero de 2017

ESCRIBIMOS EL NÚMERO UNO

Continuamos practicando la grafía del número 1 para conseguir hacerla muy bien. 
Hoy hemos repasado el número uno con todos los puntitos de la grafía. 














viernes, 20 de enero de 2017

EL NÚMERO 1

Hemos escrito el número 1 en nuestra pizarra blanca, lo hemos buscado por clase...
Luego lo hemos escrito en nuestro cuaderno de mesa primero repasando las líneas  y por detrás, lo hemos intentado sólo con un punto para empezar a escribirlo. 
Todavía nos cuesta un poco, pero lo seguiremos practicando...












jueves, 10 de noviembre de 2016

EL NÚMERO 1

Después de jugar con las tarjetas de números, hemos trabajado la escritura del número 1. Ya lo sabemos hacer muy bien. 
En una hoja hemos tenido que dibujar solo un globo a cada niño y repasar el trazo del 1. Por detrás, seguimos repasando el 1, pero cuidado que los últimos no tienen todos los puntitos de repasar y tenemos que terminar solitos...














viernes, 4 de noviembre de 2016

RECORDAMOS EL NÚMERO 1

Seguimos aprendiendo y reforzando la grafía del número uno. 
El concepto de cantidad ya lo tienen muy bien adquirido e interiorizado, pero vamos a reforzar su grafía y así también practicamos un poco de lectoescritura. 
¡¡¡Cada vez lo hacemos mejor!!!





viernes, 21 de octubre de 2016

MURAL DEL NÚMERO 1

Una vez que hemos trabajado bastante el número 1, los peques han traído de casa un montón de números 1, los han buscado o construido con las familias. 
Nos hemos juntado con muchos, muchos números 1, todos diferentes y algunos muy originales y trabajados. 

¡Gracias por vuestra ayuda familias!


Entre todos los hemos puesto en la asamblea, los hemos descrito, nos han contado con quién los han buscado, cómo los han hecho y muchas cosas más. 
Al final, nos hemos puesto a construir por grupos el mural del número 1. Así que mientras tres mesas se dedicaban a las construcciones, otra mesa pegaba los número 1 en el mural. 













¡Así de bonito ha quedado el MURAL DEL NÚMERO 1!


Como había muchos 1 grandes y no nos cabían, los hemos colocado en otra pared para que puedan verlos bien y repasarlos... ¡¡¡UN BUEN TRABAJO EN EQUIPO!!!