LA ENSEÑANZA QUE DEJA HUELLA NO ES LA QUE SE HACE DE CABEZA A CABEZA, SINO DE CORAZÓN A CORAZÓN.

Howard G. Hendricks.

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lunes, 4 de febrero de 2019

JUEGO DEL LOBO

Hemos aprendido la canción de "EL LOBO NO ESTÁ"
Muchos ya se la sabían. Pero la hemos aprendido todos, para poder jugar juntos. 



Una vez que ya nos la sabemos todos, hemos hecho un corro en la asamblea y uno de los peques es el lobo y se coloca en el centro. 
Todo el corro va girando alrededor del lobo, mientras cantan la canción y el lobo va contestando hasta que sale corriendo para comer a alguno. 












Han jugado unas cuantas partidas, no querían dejar de jugar, porque nos lo hemos pasado a lo grande... tanto, que llevan toda la semana jugando en el recreo!!!



Seguiremos aprendiendo muchos más juegos cooperativos, para que aprendan a jugar todos juntos y encima divertirse un montón!!

Luego hemos dibujado en nuestro cuaderno, la canción del juego que acabamos de hacer de "El lobo no está". Cada vez se expresan mucho mejor a través de sus dibujos...








Y para terminar, hemos hecho una careta de lobo para llevar a casa y jugar con ella con nuestras familias. 
Han estado un buen rato haciendo de lobos y aullando como ellos...











martes, 9 de mayo de 2017

JUEGO DE LAS SILLAS CON ABN

¡¡Nos encanta jugar a juegos populares!!
Pero hoy hemos hecho un pequeño cambio al juego.
Vamos a jugar al "JUEGO DE LAS SILLAS", pero tiene algo especial.
Tenemos en clase una fila de sillas, cada silla tiene un número en el asiento. Hemos nombrado cada número de la silla y hemos comprobado que van desde el 1 hasta el 10, así que tenemos 10 sillas en fila.



Luego hemos ido cogiendo tarjetas con distintas cantidades de puntos. Yo se las he ido enseñando de una en una y el niño que decía cuántos puntos aparecen en la tarjeta, los cuenta para comprobar que está bien, se la queda y se coloca encima de la silla que tiene el mismo número que su cantidad de puntos de la tarjeta.





Una vez que hemos repartido todas las tarjetas, tenemos a 10 niños colocados en las 10 sillas. Cada uno está sentado en la silla que tiene el mismo número en su asiento que su cantidad de puntos en la tarjeta.




Cuando suena la música, comenzamos a bailar alrededor de las sillas, ¡¡NOS ENCANTA!!, pero al parar la música, rápidamente cada niño tiene que sentarse en su silla y comprobamos que están bien sentados.







Comprobamos que el niño que tiene un punto en su tarjeta está sentado en la silla que tiene la tarjeta con el número 1... y así hasta el 10.


Luego decimos nuestro número en alto desde el 1 hasta el 10 y vemos que hemos hecho la recta de los números correctamente.


Hemos jugado unas cuantas veces y lo hemos pasado genial!! No queríamos dejar de jugar...
¡¡Creo que se ha convertido en uno de nuestro juegos favoritos!!


miércoles, 15 de febrero de 2017

JUEGOS POPULARES: LA GALLINITA CIEGA

Continuamos aprendiendo distintos juegos populares. 
Hoy hemos jugado a "La gallinita ciega". 
Primero hemos explicado muy bien las normas y los pasos para poder jugar. Una vez que sabemos cómo se juega ¡¡pasamos a la práctica!!

Hemos puesto el antifaz a uno de los participantes y hemos cantado la retahíla: 
"Gallinita, gallinita ciega ¿qué se te ha perdido?
Una aguja y un dedal.
¡Pues da tres vueltecitas y los encontrarás!
Una, dos y tres"

Damos tres vueltas al niño con el antifaz y mientras lo demás participantes se colocan en un sitio de la alfombra. Una de las reglas del juego es que no podemos salirnos de la alfombra. 
El niño con el antifaz comienza a buscar, hasta que captura a alguien y entonces tiene que adivinar a quién ha cogido. 
No sé cómo lo hacen, pero enseguida saben a qué compañero han cazado...






















¡¡NOS LO HEMOS PASADO A LO GRANDE!!
Seguro que repetiremos...