SALÓN Y FIESTAS EN EL CASTILLO

Esther ha sido la encargada de explicarnos cómo eran las fiestas y banquetes en el salón del castillo. 

Para ello, nos ha traído un mural lleno de información y fotos. 

Poco a poco, nos ha ido contando un montón de cosas, como quiénes comían en el salón y los banquetes, cómo se comía con las manos, cómo se repartían las mesas, los cubiertos que se usaban, los distintos sirvientes que trabajaban en el banquete, qué hacían los bufones y músicos... 

Hemos visto un montón de cosas interesantes y que nos han llamado mucho la atención. 

Les ha llamado la atención que comieran con las manos, o que compartieran copa porque no había para todos... también se han preguntado cómo se lavaban o duchaban... han surgido un montón de preguntas curiosas que hemos ido resolviendo... son muy curiosos y siempre hacen preguntas muy interesantes. 

Esther, también nos ha explicado cómo se vestían los hombres y mujeres para asistir al banquete y nos ha traído un traje medieval que usaban las mujeres. Está todo completo y se lo han ido probando. Con lo que nos gusta disfrazarnos!!!

Qué gran explicación Esther!!!

Para trabajar lo explicado, hemos hecho una ficha donde aparece un salón lleno de gente celebrando un banquete en el castillo y teníamos que encontrar y contar cuántos sirvientes, músicos y pelotas de malabares aparecen en la imagen y escribir el número en el cuaderno. 

Nosotros después hemos dibujado un gran salón del castillo con un banquete lleno de invitados.... 

SESIÓN DE MINDFULLNESS: RESPIRACIÓN CONSCIENTE CON CAMPANILLAS

En nuestra sesión de Mindfullness de hoy, hemos hecho unas respiraciones conscientes y luego hemos complicado un poco más la atención. 

Hemos respirado de forma consciente con distintos objetos que tintinean. 

Las primeras respiraciones has hemos hecho con una campanillas que no suena fácilmente. 

Las siguientes respiraciones las hemos hecho con una campanillas que suena fácilmente si no se mueve con cuidado. 

Y por último, hemos hecho unas respiraciones conscientes con un cascabel que suena con el más mínimo movimiento. 

Hemos realizado tres respiraciones conscientes sin mover el objeto y con mucho cuidado para que no suene nada, lo hemos pasado a nuestro compañero de al lado. 

Esta actividad ya la habíamos hecho en 3 y 4 años y ellos, enseguida comentaron que otros años sonaba enseguida y en cambio hoy apenas hemos oído ningún sonido. 

Cada vez somos más precisos y realizamos perfectamente la respiración consciente!!!!

LA TORRE DEL HOMENAJE

Cristina nos ha explicado lo que es la Torre del Homenaje. 

Para ello, nos ha traído a clase una Torre del Homenaje hecha en casa y nos ha ido explicando un montón de cosas, como qué es, dónde está, cómo es, cómo está distribuida, para qué sirve... 

Nos ha dado un montón de información y hemos aprendido un montón de cosas nuevas. 

Hemos visto las plantas que tiene y qué podemos encontrar en cada una de ellas. 

Nos hemos inventado un montón de historias sobre lo que podía pasar en cada una de las plantas de la torre. Hemos inventado historias para los calabozos, la cocina, el comedor, las habitaciones del dueño, la capilla, la despensa.... Ya sabemos perfectamente cómo estaba distribuida la gran torre del castillo. 

Luego hemos hecho la ficha de trabajo donde hemos pegado las pegatinas de las habitaciones en sus plantas correspondientes y como nos ha gustado tanto el tema, hemos dibujado nosotros mismos nuestra Torre del Homenaje con todo lo que nos podíamos encontrar en cada planta. 

Ya somos unos expertos de los castillos!!!

Clara nos ha traído también un cuento donde aparecen más de 1.000 castillos y lo tenemos en el Rincón del castillo para poderlo ver cuando queramos. Lo estamos usando un montón. 

Y Andrea, la profe de música, nos ha dejado un cuento muy chulo, donde al abrirlo se monta un castillo completo y sus personajes para jugar a los castillos en nuestros ratos libres.... 

Tenemos el Rincón del Castillo completito!!!