LA ENSEÑANZA QUE DEJA HUELLA NO ES LA QUE SE HACE DE CABEZA A CABEZA, SINO DE CORAZÓN A CORAZÓN.

Howard G. Hendricks.

sábado, 15 de septiembre de 2018

SIMETRÍA

Arrancamos repasando algunos de los últimos conceptos que hemos trabajado en 4 años. 

Parece que no se les ha olvidado y encima nos hemos divertido un montón. 

Hemos dividido la alfombra en dos con una cuerda, tenemos un montón de distintas regletas en la caja y poco a poco y de uno en uno vamos a ir creando una figura simétrica. 

Yo coloco una regleta en un lado de la cuerda y cada uno de ellos tiene que colocar la misma pieza de forma simétrica al otro lado de la cuerda... Lo han hecho muy bien y nos hemos reído de la forma un rato, decían que estábamos construyendo un robot!! y todos querían hacer más.















Luego, nos hemos sentado en las mesas por parejas y en un folio en blanco dividido en dos por una línea negra, vamos a crear figuras simétricas con las regletas. 










Han usado un montón la imaginación y han estado muy atentos para colocar la pieza simétricamente... Al final han salido unas figuras muy originales.. no querían dejar de crear!!!










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