LA ENSEÑANZA QUE DEJA HUELLA NO ES LA QUE SE HACE DE CABEZA A CABEZA, SINO DE CORAZÓN A CORAZÓN.

Howard G. Hendricks.

lunes, 18 de septiembre de 2017

REPASAMOS LAS FORMAS

Hemos dedicado un poco de tiempo a repasar las formas que aprendimos el curso pasado. 
El círculo, el triángulo y el cuadrado. 
Hemos jugado en la alfombra con todas las piezas mezcladas, hemos comentado sus colores, tamaños, formas... y al final las hemos ido clasificando. 
Yo les pedía una pieza en concreto, les pedía una forma con un color y un tamaño y una vez que la localizan, se la enseñan a sus compañeros para comprobar que está bien y la colocan en el aro correspondiente. 
































Una vez clasificadas todas las formas, hemos contado las que hay en cada aro y hemos jugado a comparar según su cantidad. Hemos observado que de lo que menos hay son cuadrados, de lo que más hay son triángulos...




Para terminar, hemos coloreado en la ficha todos los triángulos que aparecen en las velas del barco. Primero los hemos contado, tenemos 10 triángulos y luego los hemos coloreado de los colores que más nos gustan. 











¡¡Ésto está chupado!!

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