LA ENSEÑANZA QUE DEJA HUELLA NO ES LA QUE SE HACE DE CABEZA A CABEZA, SINO DE CORAZÓN A CORAZÓN.

Howard G. Hendricks.

martes, 22 de mayo de 2018

PROBLEMAS DE SUMAR. CAMBIO 1 Y COMBINACIÓN

Durante varios días en los ratos de asamblea, hemos estado practicando la resolución de problemas de sumar. Son problemas de Cambio 1 y de Combinación. 

Para resolver las operaciones lo hemos hecho siempre a través de la resolución de problemas, a veces se les planteaba yo y otras veces son ellos mismos los que se inventan los problemas. 

Parece mentira, pero poco a poco, se van soltando a la hora de inventarse ellos mismos los problemas. Si los dejas, empiezan a complicarlo y complicarlo... pero cada vez lo hacen mejor!!


Vamos escuchando o inventando el problema y a la vez vamos cogiendo de la caja los objetos que se nos va diciendo. Luego contamos y resolvemos el problema. 









También escribimos los datos en la pizarra, ya sea con números o con las representaciones de las unidades y decenas. 






Hemos intercalado un montón de distintas actividades para que se acostumbren a ver un montón de opciones diferentes. 
¡¡Pero siempre lo resuelven sin ninguna dificultad!!

Para reforzar lo aprendido, practicamos también realizando distintas sumas en nuestro cuaderno de trabajo. 
Contamos perchas de cada color y ponemos el total, o dibujamos la cantidad de objetos que nos mandan los datos y obtenemos el total. 










¡SEGUIREMOS AVANZANDO!!





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