Ayer les pedí a las familias que buscaran insectos para traerlos a clase y poder observarlos.
Hemos recibido un montón de insectos esta mañana.
Lo primero que hemos hecho ha sido explicar qué es un insecto.
Nos ha quedado claro que los insectos son los que tienen 6 patas y 2 antenas. Hemos ido nombrando algunos insectos que ya conocíamos como la abeja, avispa, mariquita, abejorro, hormiga, mariposa, insecto palo... Sabemos un montón de ellos.
Hemos visto un mircroscopio, hemos explicado cómo funciona y cómo podemos ver los insectos. También hemos visto una lupa gigante y hemos explicado cómo tenemos que usarla.
Después hemos sacado todos los insectos que hemos traído de casa, los hemos visto en la alfombra y hemos dicho cómo se llaman cada uno de ellos.
Al final, hemos preparado el mircroscopio y la lupa para mirar a través de ellos.
La cara de susto de muchos de ellos era para verla....
Hemos podido ver perfectamente sus ojos, patas, el pelo que tienen en su cuerpo, las alas...
Todo con gran detalle.
Ha sido increíble lo bien que hemos podido ver a los insectos, sobre todo a través del microscopio. Hemos visto todos los detalles de cada insecto.
Con la lupa, también hemos podido ver cómo al separarla del insecto, cada vez se veía más grande. Hemos usado las pinzas para moverlos de postura y poder ver cada una de sus partes.
También hemos salido al patio trasero de clase a buscar más insectos, hemos encontrado hormigas, mariquitas, moscas...
Han intentado cazarlos con la red, pero son demasiado listos...
¡¡QUÉ GRAN MAÑANA DE INVESTIGACIÓN HEMOS PASADO!!!
¡¡GRACIAS POR LAS APORTACIONES FAMILIAS!!!
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