Ya que la simetría es un concepto algo difícil de entender en infantil, vamos a seguir profundizando un poco más.
Primero hemos recordado lo que significaba la simetría y enseguida recordaron el ejemplo de las manos.
Luego, hemos visto un montón de animales simétricos. Nos hemos fijado en el eje simétrico que divide la imagen y lo hemos doblado por ese eje. Hemos podido comprobar que ambos lados son simétricos porque coinciden perfectamente uno encima del otro.
Nos han gustado tanto los animales simétricos, que hemos seguido buscando y nombrando muchos más...
A continuación hemos pasado a crear figuras simétricas.
La primera actividad, ha sido crear figuras simétricas en folios.
Para ello, hemos doblado el folio por la mitad, dos veces y hemos cortado trocitos con las tijeras.
Una vez que hemos terminado de hacer varios cortes, hemos abierto el folio entero y nos ha salido un dibujo bien chulo y totalmente simétrico.
Lo hemos podido comprobar observando detenidamente el dibujo y luego doblando para comprobar que todas las líneas coinciden.
Lo hemos hecho primero todos juntos en la alfombra y luego individualmente, cada uno en su sitio de trabajo.
Una vez que ya tenemos nuestra figura simétrica, la vamos a decorar como más nos guste y la podemos llevar a casa para explicar cómo lo hemos hecho y porqué es simétrico.
Espero que os lo hayan explicado perfectamente!!!
La siguiente actividad simétrica, es con pintura de dedos.
Vamos a doblar el folio por la mitad y elegimos dos colores de pintura.
Luego vamos a poner puntos de pintura por toda la mitad del folio, lo doblamos, apretamos el folio para extender la pintura y abrimos de nuevo el folio.
El dibujo resultante es una figura totalmente simétrica y abstracta.
Hemos podido comprobar que ninguna de ellas ha salido igual, aunque hayamos usado los mismos colores. Cada obra de arte creada es única y ¡¡NOS ENCANTA CÓMO HAN QUEDADO!!
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