LA ENSEÑANZA QUE DEJA HUELLA NO ES LA QUE SE HACE DE CABEZA A CABEZA, SINO DE CORAZÓN A CORAZÓN.

Howard G. Hendricks.

miércoles, 11 de enero de 2017

CONCEPTO DENTRO - FUERA

Repasamos el concepto Dentro/fuera que ya hemos trabajado anteriormente y se lo saben muy bien. 

Con las piezas de las construcciones, hemos aprovechado para trabajar también los colores. 
Tienen que coger una pieza del color indicado y colocarla dentro o fuera de la caja vacía según la orden dada. 














Al terminar hemos contado las piezas que hay dentro y fuera de la caja y hemos comparado y comprobado dónde hay más piezas, si dentro o fuera de la caja. 

Es una clase a la que la gusta la música, pero de todo tipo. Hoy nos ha tocado bailar con música de Shakira. ¡¡Les encanta!!!
Al parar la música tenían que colocarse según la orden que les daba, dentro o fuera de los círculos que teníamos pintados en el suelo. 








¡¡QUÉ BIEN LO HEMOS PASADO!!

Para terminar, hemos hecho las fichas de trabajo personal en nuestras mesas, pero primero tienen que buscar su nombre, porque de vez en cuando se mueven del sitio y aparecen en otros distintos. ¡¡TODOS A BUSCAR NUESTRO NOMBRE!!

En la ficha de trabajo tenían que pintar de rojo los perros que están dentro de la caseta  y de verde los que están fuera. Para no olvidarlo, tenemos que fijarnos en los pictogramas que aparecen arriba de la ficha. Así no podemos equivocarnos.
Por detrás tenemos un árbol vacío y vamos a dibujar manzanas rojas dentro del árbol y manzanas verdes fuera del árbol. 










¡¡HEMOS TRABAJO UN MONTÓN!!

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