LA ENSEÑANZA QUE DEJA HUELLA NO ES LA QUE SE HACE DE CABEZA A CABEZA, SINO DE CORAZÓN A CORAZÓN.

Howard G. Hendricks.

viernes, 21 de abril de 2017

JUGAMOS CON LOS NÚMEROS: VECINOS Y BUSCAR PAREJAS

Continuamos jugando con los números, porque ¡¡nos encanta!!
Primero hemos jugado con las tarjetas a los vecinos de los números. 
Cada niño tenía una tarjeta con distintos números. En la alfombra teníamos la recta del 10 para ayudarnos. 
Vane les pone una tarjeta con puntos en el medio de la alfombra, el niño que tiene ése número en su tarjeta sale y la coloca encima de la tarjeta de puntos. Luego tenemos que colocar sus vecinos. El niño que tiene el vecino que va delante también sale a colocar la tarjeta delante del número y terminamos colocando el vecino de después. 
La primera vez, Vane colocó la tarjeta con 7 puntos, entonces Elena  que tenía la tarjeta con el número 7 sale a colocarla encima, luego colocamos los vecinos. Como Blanca tiene el número 8 y es el vecino de detrás lo coloca en su sitio y después sale Sofía a colocar el vecino de delante porque tiene el 6. 

¡¡BUEN TRABAJO CHICOS!!











A continuación, hemos seguido jugando con los números. Ésta vez, hemos bailado por clase, porque ¡¡nos encanta!!
Cada niño tenía una tarjeta con un número y teníamos que buscar a nuestra pareja. Las parejas están formadas por niños que tienen los mismos números. Tenemos que ir bailando por clase mientras enseñamos nuestro número a todos para localizar nuestra pareja. 
















Lo hemos pasado genial y por eso lo hemos repetido un montón de veces. ¡¡nunca se cansan!!

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