LA ENSEÑANZA QUE DEJA HUELLA NO ES LA QUE SE HACE DE CABEZA A CABEZA, SINO DE CORAZÓN A CORAZÓN.

Howard G. Hendricks.

martes, 18 de abril de 2017

LOS VECINOS DE LOS NÚMEROS

Para conocer el número anterior y posterior, hemos jugado a los vecinos de los números.
Ya sabemos contar y colocar los números perfectamente hasta el 10 y hoy hemos comenzado a jugar a los vecinos de los números.
Con una plantilla que nos ha hecho "Rincón de una maestra", tenemos la recta del 10 y la ventana para asomar y ver los vecinos.
Los niños han ido colocando la ventana en un  número y tenían que decir qué número hay en la ventana de delante y qué número hay en la ventana de detrás. ¿En qué número vive la niña? ¿Y el niño?



Les ayuda viéndolo de forma muy gráfica, a encontrar los números anterior y posterior a uno dado.

                                             

                     




Para terminar de entenderlo, hemos saltado en la recta de números del suelo y hemos dicho quiénes son sus vecinos.


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